5月18日上午，在旭日教学大楼402课室，我院邀请东莞市名师工作室主持人、初中语文正高级教师刘雯来校开展嵌入式教学活动，走进本科生和硕士研究生的课堂，指导初中语文外国文学教学。此次活动由院长陈梦主持，2025级学科语文1班、2023级汉语言文学1班全体学生参加。
刘雯授课现场
刘雯以《嵌入·融合·生长——〈皇帝的新装〉与〈我的叔叔于勒〉的课例重构》为题，结合真实课例，围绕“文本细读示范：聚焦‘视角’”展开教学。她全面剖析单篇教学痛点，点明当下两篇课文碎片化解读、德育生硬、文本割裂的教学问题；详细讲解嵌入逻辑，以人性虚伪、社会冷漠为共通内核，嵌入人物、情节、环境对比维度，搭建文本关联框架；深入探究融合路径，整合讽刺手法、叙事视角、社会批判要素，融合学情、教学目标，设计整合教学流程；聚焦生长理念，讲解课堂生成策略，引导学生从表层情节走向人性深挖，实现思维与审美生长。最后，刘雯总结教学方法，预留答疑环节，并引用《孟子》的名言“恻隐之心，仁之端也”，强调语文课的终极目标不仅仅是传授知识，更重要的是培养具有共情能力、能够看见自己且照见他人的完整的人。
本次活动为汉语言文学专业师范生和学科教学（语文）专业硕士研究生提供了语文教学设计的具体思路，提升了外国文学名著的文本解读能力，为日后走上教师岗位打下更加坚实的基础。
据悉，刘雯是东莞市常平镇新城学校党建（校务）办公室主任，初中语文正高级教师，惠州学院兼职教授和教育硕士专业学位研究生行业导师，东莞市优秀教师，东莞市教育学会中学语文教学专业委员会常务理事，东莞市名师工作室主持人，东莞市初中语文教研中心组成员，东莞市学科带头人、教学能手。
文字：陈婷
图片：吴玉莲
初审：张雯
复审：卜凌云
终审：马锦雄