为强化实习过程管理，精准掌握实习生情况，助力学子在实践中锤炼成长。11月5日下午，文学与传媒学院副院长卜凌云带队，携实习指导老师陈送文、梁吉平、辅导员张雯一行先后前往大亚湾区外语实验学校、澳头实验学校两所实习基地，开展实习中期走访检查工作。
在第一站大亚湾区外语实验学校，副校长杨明、明峰热情接待我院走访团队。座谈中，杨明对我院实习学生的表现给予高度认可，详细介绍了学校为实习生提供的教学实践平台与指导支持，并结合教学管理经验为实习生未来职业发展规划提出宝贵建议。明峰聚焦实战技能提升强调，建议实习生要主动对接带教老师，从备课打磨、课堂把控、互动引导等核心环节虚心请教，把理论转化为实操能力。
实习生代表结合实践分享感悟，既有对多学科融合教学设计的探索思考，也有对班级纪律管理、学生个性化引导等问题的困惑。张雯则针对近期实习过程中的疑虑进行答疑，引导实习生改变观念，从“怕犯错”到“敢试错+会复盘”的意识转变，正视自身问题，抓住实习实践的机会，快速完成从学生到教师的角色转变。最后，卜凌云作总结发言，对校方的培养模式表示赞赏。她强调，小学教育实习需紧扣“综合素养培育”核心，要求实习生既要深耕学科教学，更要主动学习班级管理技巧，将“立德树人”理念融入日常工作；同时重申实习纪律与安全要求，鼓励大家多向带教老师请教，在实践中积累实战经验。
大亚湾区外语实验学校座谈现场
第二站澳头实验学校则以中期检查为契机，召开实习专题座谈会，教务部主任吴小雪、德育部主任梁家添与走访团队共同参会，会议由教学服务中心主任陈碧文主持。卜凌云开宗明义，肯定实习生前期实践成效，明确后续核心任务：一是深耕课堂教学打磨专业技能，二是主动汲取管理经验提升综合素养，为实习收尾阶段提质增效锚定方向。
座谈中，实习生们逐一发言，结合课堂教学、班级管理等具体案例，分享理论落地的实践成果，坦诚交流遇到的难点和困惑。陈碧文对实习生的优异表现给予充分肯定，针对不同学科特点提出针对性建议，鼓励大家深耕教学设计与班级管理技巧，关注学生认知差异优化教学方法，并明确学校各部门将全力为实习生排忧解难。张雯则聚焦职场思维转变提出建议：一是从“等安排”到“找事做”，主动延伸工作边界；二是从“重过程”到“重结果”，锚定价值导向，提升教学能力。吴小雪提炼多年育人经验，向实习生传递核心认知。首先，教学的本质是“因材施教”，需正视学生差异性；其次，教育的根基是“关爱学生”，需永葆职业热忱。她强调，带教老师的精神传承正是教育初心的延续，希望实习生将这份热忱转化为职业坚守，在教育道路上稳步前行。
澳头实验学校座谈会现场
据悉，此次实习中期走访既精准掌握了学子实践动态、破解成长困惑，更通过思维引导与技能点拨，为实习生从校园到职场的平稳过渡筑牢根基，彰显了学院“实践育人、精准赋能”的育人成效。
撰稿：张雯、邱敏嫦
拍摄：张雯
初审：张雯
复审：卜凌云
终审：马锦雄