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文学与传媒学院美育浸润系列活动之一:《水调歌头》诵明月,东坡雅韵润心田

2025年10月29日 09时42分18秒浏览次数:10设置

2025年10月23日,我校文学与传媒学院美育浸润团队在副院长卜凌云、教授张波、副教授冯爱琳和博士代廷杰的带领下,与学院2023级语文卓越教师班学生代表一同走进惠州市龙门县路溪学校,为五年级一班和二班的学生带来了一堂别开生面的朗诵课。此次活动是学院美育浸润行动计划的重要组成部分,旨在通过经典诵读,引导学生感受中华语言文化的魅力,提升同学们的审美素养与语言表达能力。

课堂围绕宋代文学家苏轼的经典名篇《水调歌头·明月几时有》展开。课堂上,团队老师从朗诵的基本技巧入手,为学生讲解了停顿、重音、语调和情感表达等关键要素,并通过教师范读、逐句带读、分段练习等形式,帮助学生逐步掌握朗诵的节奏与韵律。

活动现场

在教学过程中,团队老师不仅引导学生理解词作的意境与情感,更通过情境创设、小组演练等方式,激发学生的参与热情。学生们在“明月几时有?把酒问青天”的朗朗诵读声中,仿佛穿越千年,与苏轼共赏一轮明月,体会其笔下的旷达与思念。

课堂后半段,学生以小组为单位进行朗诵展示。在教师指导下,他们逐渐从生涩到流畅,从平铺直叙到声情并茂,最终共同完成了《水调歌头》的整体朗诵演绎。不少学生在互动环节踊跃举手,尝试独立朗诵,展现出对古典诗词的浓厚兴趣与自信表达。

路溪学校相关负责教师表示,这样的美育课堂不仅丰富了学生的语文学习形式,也在他们心中播下了热爱朗诵、亲近经典的种子。

合影留念

本次活动是惠州学院文学与传媒学院持续推动美育走入基层中小学的实践之一。未来,学院将继续深化“朗诵之美”系列课程建设,以语言为媒介,以文化为根基,让美育在更多孩子心中生根发芽。

文字:凌楠皓、苏畅

图片:冯爱琳

初审:张雯

复审:施少翰

终审:马锦雄

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