2025年6月12日下午，我院《中学语文课程与教学论》课程开展了一次嵌入式教学，来自东莞中学松山湖学校的吴丰强老师以“诗与诗教”为主题，为23级汉语言文学的同学们带来了一次关于如何上好诗歌课程的深度分享。
吴丰强老师讲课
讲座中，吴丰强老师以个人对诗歌的研究为切入点，结合对诗歌内涵的深度思考，提出诗歌教学的关键点在于弄清“什么是诗歌”，教师自身要先理解清楚诗歌的本质，才不会让诗歌教学成为理论的空壳。首先，吴老师以杯子类比诗词格律，他认为，诗词格律和修辞词汇不是诗，诗歌需要情感和生活体验。接着，吴老师从诗情、感觉经验、意象、神秘性、语言等维度切入，结合丰富的经典案例拆解诗歌的独特性，为诗歌教学与研究提供了新的思考框架。他还提到，诗情要找到合适的形式表达出来，为同学们对诗歌的理解打开了新的窗口。吴老师在讲授过程中还举了许多例子，如徐志摩、王洛宾、裴多菲、狄金森等，让同学们对“诗是生命、生存的体验”的结论有了更深刻的认识。在课堂的最后，吴老师还与同学们分享了个人在一线教学的经历，并为同学们送上了美好的祝愿。
课堂现场
此次嵌入式教学活动为同学们提供了与优秀的一线教育工作者面对面交流的机会，使他们对语文教师未来的研究方向有了更清晰的了解。参与学生表示，此次活动不仅丰富了课堂的内容，更激发了他们对未来语文教学的热情与信心。
撰稿：谢雨彤
摄影：谢雨彤
初审：李曙光 张雯 谢湘儿
复审：卜凌云
终审：马锦雄