为深入弘扬教育家精神，源源不断培养造就堪当强国建设、民族复兴重任的可靠接班人作出新的更大贡献，文学与传媒学院学生党支部于9月21日组织成员开展了观看党史纪录片《乐教爱生 甘于奉献》的主题党日活动。以下是部分党员的观影心得体会。
心得体会
22网二李炫馨
习近平总书记致信全国优秀教师代表强调：“新征程上，希望你们和全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负，自信自强、踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。”乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心是教育家精神的一个重要方面，充分体现了党和国家对教育事业和教师群体寄予的厚望。通过观看《乐教爱生 甘于奉献》，我深刻认识到，我们应该始终保持对教育的热爱，不断学习和进步，以更高的标准要求自己，为教育事业的成长和发展贡献自己的力量。
22汉五黄丹娜
纪录片《乐教爱生 甘于奉献》是一部展现中国乡村教育改革和教师奉献精神的影片。这部纪录片通过讲述几位教育工作者的故事，展现了中国乡村教育的现状和挑战，以及教师们在艰苦条件下的无私奉献。
里面有个故事是关于云南省华坪县女子高中的校长张桂梅的。她用自己瘦弱的身躯扛起了大山女孩的求学梦想。16年间，张桂梅累计走过了11万公里的家访山路，摔断过肋骨，也曾晕倒在地，但她从未停止过自己前进的脚步。她的奉献精神和努力，让两千多名大山里的女孩得以走进大学校园。
纪录片展现了教师们在艰苦的条件下仍然坚守教育岗位，这启示着大学生党员要坚定自己的理想信念，无论面对何种困难，都要坚持自己的政治信仰和追求。纪录片中的教育工作者们无私奉献，为乡村孩子的教育付出巨大努力。大学生党员应学习这种精神，将个人的发展与国家和人民的利益紧密结合，为社会做出贡献。纪录片中的故事表明，在艰苦的环境中，更能磨炼人的意志和能力。大学生党员应当保持艰苦奋斗的作风，面对挑战时不退缩，勇往直前。
21汉5张萌
观看党史纪录片《乐教爱生 甘于奉献》，我深受触动。这部纪录片以张玉滚等优秀乡村教师的事迹为主线，展现了他们扎根深山、无私奉献的崇高精神。
张玉滚老师放弃城市优渥的工作机会，毅然选择到河南伏牛山深处的小学任教。面对艰苦的环境，他不仅没有退缩，反而将自己磨炼成全能型教师，用关爱陪伴乡村孩子成长。他的事迹让我深刻体会到，教育不仅仅是传授知识，更是传递爱与希望。
纪录片中，张玉滚老师用一根扁担挑进大山的不仅是学习和生活用品，更是孩子们走出大山的梦想。这种对教育的执着与热心，让我看到了共产党人无私奉献的精神。他们以实际行动诠释了“乐教爱生、甘于奉献的深刻内涵，让我深感敬佩。
作为一名党员，我深受鼓舞。张玉滚等优秀教师的事迹，不仅是对教育事业的忠诚与热爱，更是对党的初心和使命的坚守与践行。我要以他们为榜样，将无私奉献精神融入自己的工作和生活中，以实际行动践行党的宗旨和使命。同时，我也认识到，在新时代的背景下，我们要继续发扬党的优良传统和作风，不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
21汉1郑一琛
爱，无疑是教育的灵魂核心。正是这份深沉的爱，铸就了责任的基石，而责任，则是推动奉献精神的不竭源泉。
许多教师，因怀揣着对讲台的无限热爱，对学子成长的深切关怀，选择了教育这一事业，并矢志不渝地坚守着“择一事终一生”的崇高信念，追求着“桃李满天下，春晖遍四方”的无私境界。这份爱与责任，让二十出头的张玉滚放弃城市工作的机会，扎根到深山之中成为乡村教师；让特教教师张俐，身兼数职，既是严师又是慈母，用耐心与爱心，为那些需要特别关怀的“折翼天使”插上了梦想的翅膀，让他们也能在蓝天下自由翱翔。
这份纯粹而伟大的爱与责任，不仅塑造了他们作为教育者的光辉形象，更为他们的事业与人生赋予了更加深远的意义与价值。
22汉一黄怡岚
观看《乐教爱生甘于奉献》纪录片后，我深受触动。纪录片呈现和讲述了张桂梅老师胸怀天下，以身作则，教书育人的师德风范。她的身上闪烁着教育的光辉，育人的光芒，她的精神激励着一代又一代为教育事业添砖加瓦，雕梁画栋的教师。观看纪录片时，我感受到了张桂梅老师的拳拳之心，她的精神如指路明灯，照亮我前行的道路。在今天，我们更应该汲取张桂梅老师的精神力量，教书育人、勤学笃行、至诚报国、甘于奉献，为培养具有创新精神和社会责任感的新一代而努力，为推动我国教育事业蓬勃发展贡献自己的力量。
21网1李炜妹
《乐教爱生 甘于奉献》是一部感人至深的纪录片，它通过真实的故事和细腻的镜头语言，展现了教育工作者无私奉献的精神和对学生无微不至的关爱。影片深刻诠释了崇高的教育工作者坚守教育岗位的坚定信念，他们用自己的行动展现了什么是真正的教育家精神。
观看《乐教爱生 甘于奉献》后，我深刻体会到教师不仅是知识的传播者，更是学生人生道路上的引路人。影片中的教师们用实际行动诠释了“乐教爱生”的真谛，他们的奉献精神值得我们每一个人学习。这部纪录片也让我反思了自己的学习态度和生活态度，在今后的学习和生活中，我将以这些优秀的教育工作者为榜样，努力学习，积极生活，传递正能量。
21汉1周锁怡
《乐教爱生 甘于奉献》纪录片深深触动了我。张桂梅、钟扬、支月英等教育者的故事，如同璀璨星辰，照亮了山区教育的天空。他们用行动诠释了“爱与责任”的真谛，展现了教育工作者的崇高使命。张桂梅老师以病弱之躯，托举起两千多名大山女孩的未来，让知识的光芒穿透了贫困的阴霾。陈立群先生退休后毅然选择扎根大山，用余热温暖了无数孩子的心房，让教育的种子在偏远之地生根发芽。钟扬教授则用生命诠释了科研与教学的完美结合，他的离世虽令人扼腕，但留下的精神财富如同高原上的种子，生生不息。
这些故事让我深刻认识到，教育不仅仅是传授知识的火种，更是点燃希望、改变命运的火炬。他们的无私奉献和坚定信念，是新时代教育工作者的光辉典范。作为社会的一员，我们应当向他们学习，将这份爱与责任传递下去，为更多需要帮助的孩子点亮前行的道路。
21汉4陈梓璇
“乐教爱生，甘于奉献”是教师这一职业最崇高的精神境界。它要求教师不仅要有扎实的学识和过硬的教学技能，更要有高尚的师德和无私的爱心。只有这样的教师，才能真正成为学生心中的良师益友，成为教育事业的坚实栋梁。在当今社会，教育事业面临着前所未有的挑战和机遇。而教师作为教育事业的中坚力量，更应该坚守“乐教爱生，甘于奉献”的精神，不断提升自己的专业素养和教学水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。同时，社会也应该更加尊重和关注教师这一职业，给予他们更多的支持和鼓励，让教师在教育事业中更加坚定地前行。
总之，“乐教爱生，甘于奉献”是教师这一职业最深刻的内涵和最高的追求。它要求教师用心去爱教育、去爱学生、去奉献自己的一切。只有这样的教师，才能真正实现教育的价值和意义，让教育的阳光洒满每一个角落。
22网1何银玲
《乐教爱生 甘于奉献》这部党史纪录片，让我深刻感受到了老一辈共产党人的教育情怀和高尚品质。该片通过真实的历史画面和感人的故事，展现了他们在艰苦环境下，坚守教育岗位，无私奉献的精神。观看这部纪录片，我深受启发。在那个动荡的年代，共产党人始终把教育事业放在首位，他们以乐教爱生的精神，点燃了无数孩子的希望之火。这种甘于奉献的精神，是我们今天应当学习的宝贵财富，我们要以他们为榜样，不忘初心、牢记使命，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
这部纪录片让我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是一种精神的传递。在新时代，我们要继承和发扬这种乐教爱生、甘于奉献的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，培养更多优秀人才。
21汉3温小英
看完《乐教爱生甘于奉献》的视频，我深有感触。张桂梅、陈立群、钟扬、李保国、朱敏才夫妇和支月英身上都展现了教育家精神，他们身体力行地践行着乐教爱生、甘于奉献的教育理念，用爱与责任撑起了大山学生的一片天。他们用自己的坚守为大山孩子播撒希望的种子，他们致力于中国乡村教育，是中国乡村教育者的模范，更是广大人民教师学习的榜样。
乡村教育的发展离不开人民教师的贡献，更离不开优秀教师的坚守，我们要时刻保持对学生和教学的热情，认真对待教学，提高教育教学能力，为学生的未来保驾护航。同时，作为一名师范生和预备党员，我会更加严格要求自己，继续传承和发扬教育家精神，认真学习专业知识和专业技能，为党育人、为国育才，为国家的教育事业贡献力量。
文字|文传学生党员
排版|杨馥羽
初审|黄怡岚
复审|刘建辉
终审|施少翰