2024年5月21日，文艺学与外国文学教研室在旭日楼219课室开展嵌入式教学活动。本次活动以“只争朝夕，不负韶华——嵌入式课程之教育故事分享”为主题，特邀惠兴小学副校长吴惠萍作为主讲嘉宾,为在座学子们讲述教师职业发展的点点滴滴。
课堂伊始，吴副校长引出大家的职业发展疑虑，她结合多年教育经验，全面阐释了教师职业发展的各个环节，为在座学子们提供宝贵的职业规划指南。
入职篇中，吴副校长将考编经验娓娓道来，她强调做真题、整理笔记、练字及答题策略的重要性，并分享了说课和面试的诸多技巧。备考教综她也有两大心得：一是精细阅读书本，二是形成思维框架；成长篇里，吴副校长从量化考核标准解读了教师职业成长要素，鼓励大家保持学习热忱、不断提升教育能力，建议大家积极撰写论文、参加比赛等,以在职场中脱颖而出；考研读研篇里，她强调深造动机的重要性，并针对报名、备考和考试等环节给出中肯建议，为有意深造的同学指明了方向；沟通篇中，吴副校长强调沟通技巧在教师职业中的重要性，提出“肯定三步走”：描述行为、表达感受及表示感谢，旨在营造良好的人际氛围。
此次嵌入式教学活动激励学子们投身教育的热情，为学子们勾勒出一条清晰的教师职业发展路径。
撰稿：李 艳
图片：李 艳
审稿：冯爱琳
审核：卜凌云