2021年8月15日下午，惠州学院科研处、教务处、文学与传媒学院与惠州市语文教师教育联盟联合在腾讯会议网络平台开展创建国家教师教育实验区系列活动之一百一十九、丰湖教育论坛第十四场语文名师成长系列访谈活动，与全国语文名师郑桂华老师专访对话。访谈由陈送文博士主持，惠州学院文学与传媒学院陈梦院长、骨干教师代表、汉语言文学专业和汉语国际教育专业的学生代表、惠州市语文教研员及惠州市中学语文教师代表参加了本次活动。此次活动也是惠州市语文教师教育联盟系列活动之十九。
访谈围绕中学语文名师成长主题，与郑桂华老师展开对话。郑老师与大家分享了她在职前准备期、入职适应期、专业成长期、反思沉淀期和名师发展成熟期等阶段的宝贵经验和方法，给一线语文教师和在校的师范生提供了很好的建议和指引。
在名师的影响熏陶下，郑老师逐渐爱上了语文教师职业。访谈中郑老师指出：在她的成长过程中，先后受到顾朝晶、钱南山、钱梦龙、于漪等语文名师的影响。郑老师自述“读书、教书、编书”为人生三大快事。从本科、硕士再到博士，郑老师在倪文锦先生的引领下不断丰富学识涵养；从教中学、小学，再到大学，一线的从教经历让她积累了丰富的经验；参与编写教材更有助于郑老师高屋建瓴地理解语文教学。
郑老师从适应课堂到掌控课堂，再到享受课堂。她指出，在课堂教学改进上，首先要有针对地去广泛学习，其次要反思课堂，再者要追求课堂的效益，找到语文教育的育人价值所在。她以“接纳自己，欣赏他人”为座右铭，指出“课堂是师生共同成长的生命体”，要享受课堂中与学生共同成长的状态。
在如何成为语文名师的问题上，郑老师指出：第一要学习有关教育学和心理学方面的经典理论。第二要不断突破自我，追求卓越，接受有挑战性的工作。第三要时刻准备参与高端层次的评估。
访谈的末段，胡雪峰老师就教师的发展、双减背景下如何提高课堂教学效率两个方面与郑老师进行了交流。19级汉语言文学的范敏哲同学就大学阶段如何提高相关专业技能、教师招聘等两个问题向郑老师进行了请教。
据悉，郑桂华老师是教育学博士，上海师范大学中文系教授，博士生导师，上海师范大学教学指导委员会主任。教育部普通高中与义务教育语文课程标准修订组成员，教育部义务教育语文教科书审查委员，统编高中语文教材分册主编，教育部“国培计划”专家库专家，上海二期课改高中语文教材副主编。开设的课程有中学语文教学设计、写作教学研究、语文教育测量与评价等，著有《中学语文教学设计》《写作教学研究》《听郑桂华老师讲课》《高中语文教师专业能力必修》等。
撰稿：陈送文
审稿：陈梦
审核：陈梦