2021年3月19日（周五）上午，惠阳高级中学语文教师梁惠娟女士在旭日大楼111教室，为2020级汉四班同学开展《中国现代文学》嵌入式课堂教学——“鲁迅《故乡》的教学设计与说课”。
梁惠娟老师从中学语文教育的最近变化引导同学们走入鲁迅的《故乡》。她告诉同学们，自去年教育部宣布取消初中学业水平考试大纲后，初中语文教学发生了较大的变化，对学生的学习提出了更高要求，同时要求老师注重对学生的学习方法、学习思维的培养。
在让同学们阅读“单元提示”，并找出“少年成长”、“人物形象”等关键词后，梁老师紧扣《故乡》“变”的情节线索，重点分析主人公形象闰土、杨二嫂的性格特点，她不仅明确地概括出闰土从少年时的“小英雄”到中年时的“木偶人”、杨二嫂从 “豆腐西施”到尖脚“圆规”的变化，并且将他们的变化与不同时空的“故乡”环境变化以及“我”的情感变化相勾联，由此揭示出《故乡》的思想主题：反映旧中国农村的落后与破败，揭露封建等级观念及制度的罪恶，表达作者对“为我们所未经生活过的”“新生活”的向往。
在“说课”环节，梁老师开展了课堂互动，让同学们自由提问。针对同学们较为关心的问题例如：怎么教学生写作文？如何管理调皮的学生？等等，梁老师结合自己的教研，指出应在课堂教学中让学生学会圈点和批注，培养他们良好的阅读习惯，以此提高写作能力。另外，她谈到对待学生的调皮，千万不要动怒，尤其是在课堂上。因为“与一人冲突，损害全班利益”，她说，“这是不理性的”。
梁惠娟老师的讲课思维清晰，表达流畅，对课堂教学的驾驭游刃有余。课后，同学们纷纷表示梁老师的教学具有很强的实践性和指导性，有助于提高师范生的语文专业素养；让同学们对将来如何成为一名专业的语文老师有更深刻的感悟和体会。
撰文：唐侨汝
审稿：龚云普
审核：申东城