2020年12月1日上午，惠东港口中学蔡财弟老师应邀主题为19级汉语言文学三班同学开展主题为“语文教师专业化成长”的嵌入式课堂授课，该课程授课教师刘欣蕾主持该嵌入式课堂活动。
蔡财弟老师结合多年的教学经验与成长经历，为同学们生动讲解了语文教师的成长路径和建议，内容包括四部分：教师专业化，语文教师的专业化形象，语文教师专业化成长的途径，以及关于语文教师专业化的几点建议。
关于语文教师专业化形象，蔡财弟老师列出了八个方面：道德形象、理论形象、讲台形象、公众形象、人格形象、知识形象、健康形象、仪表形象。其中，蔡财弟老师重点提到了“道德形象”。教师担负着教书育人的使命，在教学过程中，教师的一言一行会对学生产生潜移默化的影响，作为语文教师，需要注意自身的道德形象。
讲座的第三部分“语文教师专业化成长的途径”是此次讲座的重点内容。蔡老师指出要成为一个好的语文老师，必须加深专业阅读、研究名师、坚持科研、参加比赛、学习培训、苦练内功。并为同学们推介了相关的专业书籍和名师名作，拓宽了学生们的视野。
最后，蔡教授给同学们提出了三个建议：一要常去图书馆，趁着大学时光，好好把握课余时间，多读书提升专业素养；二要常参加实践活动，多参加与自身专业相关的实践活动，拓展自己的视野；三是希望同学们珍惜自己的荣誉。
本次讲座持续一个半小时，蔡教授通过列举丰富的案例，让晦涩的理论变得浅显易懂，使学生们对如何做一名专业的语文教师有了更深的理解。
撰文：吴涵
审稿：刘欣蕾
审核：申东城