2020年11月18日下午，惠州市惠阳区第五中学喻应坤老师在旭日楼402教室，为19汉7班全体同学开展了《中国当代文学》的嵌入式课程教学。
喻应坤老师具有丰富的教学经验和独特的教学风格，他以舒婷的《双桅船》和韩东的《山民》为例，从五个方面讲述了现代诗的鉴赏方法：一是“知人论世”，喻老师以中学课文《山民》为例，讲述了诗歌作品解读的首要方法，了解诗人的生平，了解诗歌的时代背景。二是“体会诗歌的语言”，喻老师例举了大量的诗歌作品，让同学体会不同诗歌的语言魅力。三是“朗诵歌吟”，喻老师精心挑选了富有感染力的诗歌吟诵视频给同学们观看，帮助大家理解“朗诵歌吟”对于欣赏诗歌的重要意义。四是“分析意象”，喻老师以舒婷的《双桅船》为例，详细分析了诗中“风”“雾”“岸”等意象所寄托的蕴意。五是“以练习促理解”，喻老师以舒婷的《啊，母亲》为例，通过设计习题，让学生在练习中加深对诗歌的理解。
喻老师的讲课风趣幽默，旁征博引，尤其是关于现代诗歌的教学方法，让同学们受益匪浅。大家普遍反映喻老师的嵌入式教学具有很强的实用性和指导性，有助于提升师范专业学生的语文专业素养。
撰稿:杨洋
审稿:王玉屏
审核:陈梦