2019年11月9日，文学与传媒学院在学院办公室举行一次写作教学案例专题研讨会，惠州南山学校梁平霞老师和东平小学邹丹老师应邀进行现场指导，学院卓越班学生、学院副院长颜敏、卓越班班主任李曙光老师与会，此次研讨活动由教务处主办，文学与传媒学院承办。
在李曙光老师对研讨会的主题做了简要说明后，16级汉语言文学1班的颜秋纯同学为在场的师生展示了一节写作指导课《动作描写——以<搭船的鸟>中翠鸟捕鱼过程为例》，这也是她今年参加“华文杯”全国师范生教学技能大赛获奖并得到广泛好评的篇目。在秋纯同学精彩的现场授课环节结束之后，卓越班的师范生从不同角度对写作教学提出了自己的建议、看法和问题，相互交流对写作教学的心得。学生互评之后，来自一线作文教学改革的先驱者，梁平霞老师和邹丹老师分别从语文素养与作文教学、写作教学的动力系统建构两个角度对秋纯同学的作文课做出了层层深入的点评，并介绍了各自在作文教学上的最新探索与经验。两位老师的点评引起了在场学生的思考，她们再次就写作教学上的方法问题、素材问题、目标问题向两位老师请教，现场研讨气氛非常活跃。最后颜敏副院长对本次研讨进行小结，她认为，作文教学是中小学教学改革的焦点和重点，牵一发动全身，若没有长期积累的语文素养，无法真正承担作文教学改革的重大使命，希望在座的优秀师范生能够从点滴做起，多读书，多写作，多积累教学个案，多进行教学研讨，不断提升自己的素质。颜院长也期待本届卓越班班主任不断总结卓越师范生的培养规律，进而对全院师范生的成长起到引领作用，
颜秋纯同学在讲课
讲课场景
文案：颜秋纯图片：朱小玲
审稿：颜敏
审核：颜敏