第六届卓越语文教师班第二次读书交流会

2019年5月26日下午，第六届卓越班学生第二次读书交流会在旭日楼428的课室举行，黄伟老师和龚云普老师主持，探讨如何不借助教参就能有效解读课文，同学们现场解读王之涣的《登鹳雀楼》与杜甫《绝句》，有八个学生参与互动，分享了阅读心得。

黄老师说，不借助教参就能有效解读课文是语文教师的基本技能之一，他介绍了中国老师与美国老师讲解格林童话《灰姑娘》的不同教法，美国老师突出文本细读，启发学生互文见义，而中国老师普遍按照教参介绍作者信息、串讲课文与灌输教参选定的主题，二者高下立判，说明只要掌握了文本解读理论与方法，解读课文就可不受制于教参。黄老师指出，根据语义的类型，文本解读的关键在于立足文本读出读者义，他以《陈太丘与友期行》为我们示范如何运用互文、张力与抽象等方法深入讲解课文。

同学们展示解读王之涣的《登鹳雀楼》与杜甫《绝句》成果，龚老师指导与点评。龚老师就《登鹳雀楼》从语用的方面进行示范讲解，为同学们提供更多解读古诗的思路，还向同学们推荐了夏丏尊叶圣陶的《文心》和朱光潜的《诗论》两本书。