1、坚定不移用邓小平理论“三个有利于”“三个面向”的思想作为评判教育实践及理念的根本标准。

2、努力推进教学能力、科研活力，经济实力，党组织战斗力，校园文化感染力的协同发展。

3、每位教师都应深深感悟到，让学生拥有知识、理想、信念、勇气和忠诚的素质，对他们走向社会是多么的重要。

4、痛苦与快乐，短暂与永恒，渺小与伟大，犹如一张纸的两面，优秀的教师总是启发学生自己辩识，而不硬塞给他们。

5、爱国主义的核心是，无条件地拥护国家民族利益的至上性，无条件地确认中华民族是全世界最优秀的民族之一。

6、个性最宝贵的显示就是批判与创新，要让学生学会理解“挫折”将常常伴随人生，但永远不是屈服。

7、学会参与，学会拒绝，学会妥协，是现代文明社会复杂生存中富有智慧的表现，民主与平等从这里开始的。

8、心存高远，方能在激烈多元竞争的21世纪成就伟业，观念超前方知人生之尊严与快乐就在我们的心里。